菏澤匯達音樂職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
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- 2024-10-22 18:50:03
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在當今社會,初中畢業(yè)生讀職業(yè)學校有前途嗎?答案是肯定的。職業(yè)學校的學生畢業(yè)后能夠得到一份穩(wěn)定的工作,這對于年輕人來說是很有吸引力的。而且,職業(yè)學校的學生也接受了專業(yè)的培訓,這對以后的工作有很大的幫助。所以,初中畢業(yè)生讀職業(yè)學校是很明智的選擇。
菏澤匯達音樂職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1計算機應用計算機/電腦2音樂表演藝術/舞蹈/表演3幼兒保育幼師4老年人服務與管理管理/營銷菏澤匯達音樂職業(yè)中等專業(yè)學校音樂表演介紹音樂表演專業(yè)是音樂與表演的結合,它能夠幫助學生掌握音樂的創(chuàng)作、演奏和表演技巧。這個專業(yè)也能夠幫助學生建立自信心,并且在未來的工作中能夠更好的發(fā)揮自己的才能。
菏澤匯達音樂職業(yè)中等專業(yè)學校音樂表演
專業(yè)(技能)方向:***音樂表演、***舞蹈表演、***歌舞表演
職業(yè)資格證書舉例:演員證、歌唱演員、舞蹈演員、電影電視演員、***樂器演奏員
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 舞蹈表演、音樂表演本科: 音樂表演、音樂學、舞蹈學、舞蹈編導
專業(yè)教學主要內(nèi)容:舞蹈簡史、中外音樂史、音樂舞蹈欣賞、基本樂理、******民間舞、外國代表性民間舞、國際標準舞、現(xiàn)代舞、聲樂、合唱指揮、器樂演(合)奏等。在校內(nèi)外進行舞蹈基礎訓練、聲樂演唱技能訓練、器樂演奏技能訓練、表演實習、劇目與社會 演出實踐。
菏澤匯達音樂職業(yè)中等專業(yè)學校老年人服務與管理介紹老年人服務與管理專業(yè)是專門針對老年人的服務和管理的專業(yè),它為學生提供了專業(yè)的服務和管理方法,使學生能夠更好的服務和管理老年人。這個專業(yè)也為學生提供了豐富的實習機會,使學生能夠更好的掌握這門專業(yè)。
菏澤匯達音樂職業(yè)中等專業(yè)學校老年人服務與管理
培養(yǎng)目標:熟悉養(yǎng)老機構運營與管理、老年生理與心理特點,具備一定的養(yǎng)老機構運營和管理能力,掌握老年心理護理和生活護理知識,能夠從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、老年社團活動組織、老年心理分析與咨詢、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設計,以及老年文藝體育活動的策劃與組織的高素質(zhì)技能應用型專門人才。
專業(yè)排名:老年服務與管理專業(yè)在所有1099個專業(yè)中,就業(yè)排名第560,專業(yè)培養(yǎng)掌握從事養(yǎng)老服務與管理工作必備的基礎理論、專門知識,熟練掌握養(yǎng)老服務與管理實際工作基本技能和初步能力,從事老年服務機構與老年產(chǎn)業(yè)企業(yè)管理、老年社會工作的高素質(zhì)技能型養(yǎng)老服務與管理專門人才。
能力要求:(1)良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力;(2)良好的語言表達能力和溝通能力;(3)專業(yè)的老年人生活和心理護理能力;(4)專業(yè)的老年人疾病照護能力;(5)較強的老年人休閑活動組織與策劃能力;(6)較強的養(yǎng)老機構經(jīng)營與管理能力。
初始就業(yè)崗位:各級老年機構養(yǎng)老護理員、心理咨詢員、營養(yǎng)與保健顧問、音樂照護師、社區(qū)服務與管理員、活動策劃員等。
職業(yè)資格證書:1+X證書、社會工作者職業(yè)資格證書、健康管理師等。
專業(yè)潛力:老年人服務與管理學專業(yè)主要學習如何更好的為老人提供更加專業(yè)的服務和幫助,多數(shù)面向社區(qū)工作,在人口老齡化不斷加劇的背景下老年人服務與管理專業(yè)畢業(yè)的學生們發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
教學活動:采取模塊化教學形式,通過項目引領、任務驅(qū)動、課證融合等方式,強化技能訓練,通過校企合作項目實訓,強化學生實踐技能。以“技能強、素質(zhì)高、知識夠、經(jīng)驗足”為人才培養(yǎng)目標。以賽促教、以賽促學,全面提升學生設計。在涉老人才的培養(yǎng)上,除開設老年學概論、老年護理實訓等專業(yè)課程外,結合我校藝術教育特色,著力培養(yǎng)學生在設計、開發(fā)、組織老年康樂活動方面的能力和特長,開設舞蹈、音樂、鋼琴、音樂照顧、運動與保健、書法、繪畫等老年康樂類課程。
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